尝试着,配合一个4岁孩子完成的科学演讲

 Jingya (Gigi)Ji   Gigi湾区地产
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长公主4岁多,幼儿园每年3月都会有nature and science fair。学校会提前一个月给大概20个关于nature and science的主题,比如星球、种子、打雷闪电、海底世界等,让孩子们自己选择,做一个演讲。去年的那次,长公主表示对这一切话题都没有兴趣,执意要说frozen(冰雪公主)。无奈,爸爸几乎独立完成了从动画人物到水、冰、气物态转变的庞大工程。


今年,我们早早提前打算,尽量让孩子主导这次活动。长公主主动选择了今年要说birds,于是回家之后先请她自己写一个大纲。

长公主说最常见的鸟是乌鸦,有很多各种各样的鸟,鸟是从蛋里面出来的,有漂亮的羽毛。我们去youtube找了一些birds for kids的视频,看完后,娃又补充说:还得说鸟大概吃哪些食物。于是3月下旬确定演讲的内容大致分为:
  • 鸟的种类
  • 鸟的羽毛
  • 鸟的蛋
  • 和鸟的食物

确定主题的当晚,我们就带着长公主去手工用品店Michael采购。采购过程中,孩子难免被五花八门的手工原料吸引,一会说:我们买这个吧,一会说:我们买那个吧。好不容易把目光聚集到羽毛和做鸟的布艺,树枝等原料后,我们开始引导她去比较价格选择产品。比如这个羽毛,有一个6块的,也有一包2.99的,通过告诉她价格和个数的比较,孩子也能接受买2.99一大包的
买完材料的第二天就开始动手做了。

孩子迫不及待的把一片鲜红的羽毛放到了展示板上就要粘,可是项目的统一规划呢?于是我们三一起,根据要讨论的几个小主题开始规划整个展板的布局。商量好布局,爸爸开始用铅字勾画出每个模块的框架,我们才开始后续的工作。

接下来细致的工作大家就合理分工啦,因为爸爸做了前期的规划,妈妈主要负责剪剪贴贴,再细节的涂色、贴图就靠娃自己了。

在这个过程,娃还是非常乐在其中。前期规划做好了,执行起来只要分工合理,进度还是很快的。

 大概在项目开始的一周不到时间内,展板就做好了,接下来的问题就是怎么说?在双语环境下成长的小孩,因为在家里的主要语言是中文,英文的演讲怎么说还是要有所准备。我们先让娃自己在说,然后在她说的基础上增增减减,理出一个说的顺序。这样表达的难度就小了很多。于是在家里的练习进展的很好。

但是,接下来,最严峻的考验就来了。了解我们长公主的都知道,在不熟悉环境中最怕表达,内心过于敏感常常能让她发挥失常。这也是这两年来我在她性格培养中最担心也是付出最多的地方。

在练习的最后两天,她很直接的告诉我:她不喜欢在很多人面前讲,觉得害怕。愿意把心中的恐惧说出来,我真心欢喜这是一个非常好的信号。我们谈了谈关于害怕的话题:当着很多人面说话,别的小朋友会害怕,爸爸妈妈也会害怕。但是战胜了,心中的种子就可以继续发芽了,怎么战胜?多练习,说得顺,自然也就忘记害怕了。

今天早上,9:45开始的演讲。我们跟平时一样9点左右先送到学校,然后再9:45带着爸爸、奶奶和妹妹来观战。美国小朋友们的家长也是毫不逊色,每一个演讲的作品都是认真准备,在工作日全家出动来支持孩子演讲的绝不在少数。

最后的结果可以说是圆满,长公主的表达流利,节奏也很恰当。最重要的是整个过程中表现的非常自信,没有怯场。结束后,她的三个任课老师和校长都激动的过去抱她,祝贺她完成了精彩的演讲。
有YouTube视频哦:https://youtu.be/C_BintpA_Og

孩子每一步的成长都着实让家长欢欣鼓舞。尤其是陪伴着敏感娃的早期发展,看似风轻云淡但背后还是很多担忧。希望这次我们做演讲的准备过程,可以让孩子能够感觉到:不打无准备之战,慢慢塑造起内心的自信和强大。

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